Rubriky
9. tř.

9. třída-12.5.2020

Here is the song for you!!! We´ll miss you all!!!

And I hope you haven´t got mad after the entrance exams like that:

Dear kids,

I would like to thank you for all. It was really fun. I enjoyed our dancing and you did a good job!! I hope you remember all the good things and forget the bad ones. I hope you reach all you want and all you have ever wished for. Thanks. And enjoy your life!!! Your English teacher…

Rubriky
9. tř.

9. třída – 1. – 5. 6.

1st of June – CHILDREN´S DAY

Girl, Worried, Portrait, Sad, Child, Kid, Face

HOMEWORK NO. 1

Write me a short ( 8-10 sentences) letter. That´s all:-)) Send it back till Friday 5th. 

HOMEWORK NO. 2:

Follow the instructions on the school website on Tuesday.

LISTEN TO THE SONG:

And lyrics:

HOMEWORK NO. 3:

Follow the instructions on Friday school website:-)) Fill in the file and send me back till June 12th. Thanks.

Rubriky
9. tř.

9. třída – 25.-29.5.

HOMEWORK NO. 1

V učebnici na straně 60 vypracujte cvičení 2, přečtěte si dialog (cvičení 3) a na straně 61 vypracujte cvičení 5a+b. Přikládám přílohu k vyplnění. Odešlete zpět do 28. 5. 2020.

HOMEWORK NO. 2

Read the story about the royal family – page 2.

And listen to track 7.

You don´t have to send this homework back. I guess the entrance tests are getting closer and closer…. and you need more time for Czech and Math. Or not??

Rubriky
9. tř.

9. třída – 18.-22.5.

Tulips, Pink, May Flowers, Mt Vernon, Landscape
SPRING IS FINALLY BACK!! HOPEFULLY!!!

Let´s speak today about FOO FIGHTERS – my favourite band…

Foo Fighters is an American rock band. It was formed in Seattle, Washington in 1994. Founded by Nirvana drummer Dave Grohl after the suicide of Kurt Cobain. The group got its name from the UFOs that were reported by Allied aircraft pilots in World War II, which were known as „foo fighters“.

In the song are a few phrasal verbs: HOOK UP – ZAPOJIT NĚKOHO NĚKAM, LOOK FOR – HLEDAT, GIVE AWAY- VZDÁT SE NĚČEHO…

HOMEWORK NO. 1

Přečtěte si v učebnici na straně 58 článek o nezvyklých typech hotelů. Poté na straně 59 vypracujte cvičení 3. K úkolu máte pro snadnější vyplnění připojenu přílohu. Úkol pošlete zpět do 22.5.2020.

HOMEWORK NO. 2

Have a look at the phrasal verbs. The file will be attached on the school websites on Tuesday May 19th. Send back to my email address until May 25th.

TRUE STORY:

MY AND TEACHERS´EXPERIENCE WITH NEW TECHNOLOGIES NOW:-))) No personal experience with Vista… just to make you smile:-)))

Rubriky
9. tř.

9. třída – 11.-15.5.

WELCOME BACK TO SCHOOL!!! AND REMEBER:

Coronavirus Line Art, Virus, Wash Hands

THERE IS A NEW EDITION OF MAY-JUNE GATE MAGAZINE – JUST CLICK HERE AND ENJOY!

Watch this funny but real video:-)))

HOMEWORK NO. 1

Translate the sentences. Přeložte věty v příloze, která je v pondělním plánu práce na školním webu…Pošlete zpět do 15.5.2020. Thank you very much indeed!

Listen to the parody song. There is one phrase….SHOULD HAVE DONE….

Raději česky:-)))Jedná se o větu v minulém čase. Zatímco jsme zatím zvládli jen SHOULD + sloveso (I should go. We should leave. etc.), teď mi přeložíte věty v minulém čase, které obsahují SHOULD.

V minulém čase je věta v této struktuře:

podmět + should + have + příčestí trpné (3.tvar NS nebo minulý tvar pravidelných sloves)

HOMEWORK NO. 2

Translate the exercise sentences. They will be on school website on May 12th. Send it back to my mail address till May 18th. Thanks a lot. Looking forward!!

And more LOVE songs with SHOULD HAVE ……

And one more song to make you laugh (or maybe NOT…). As you are already back at school:-)))))

And remember that not all kids are back at schools and the parents are going mad!!! Really!!!! I swear as I am going through this RIGHT NOW!!!!! I´m going slightly mad!!!!

When can all the schools reopen????

Rubriky
9. tř.

9. třída – 4.-7.5.

Listen to the song:

WORTH + -ING

V písni zazněla fráze WORTH + -ING – znamená: STÁT ZA NĚCO…

Důležité je přidat za sloveso WORTH další sloveso v -ING tvaru.

Například: It´s not worth listening. Nestojí to za to, abych to poslouchal./Nestojí to za poslech. – It´s worth waiting. Stojí to za to, abych počkal.

Nemusíme vždy na začátku věty použít jen IT. Můžeme použít i jiný podmět: Miriam is worth it. Miriam za to stojí. He isn´t worth mentioning. On nestojí za zmínku./Nestojí za to, abych se o něm zmiňovala.

Have a look at the original video. I guess once you have watched the video, you´ll get goose bumps. It´s really strong…. One of my most favourite songs ever. Really love it….

HOMEWORK NO. 1

Listen to the lyrics of the song SAVIN´ME and translate the following phrases. Write one sentence for each phrase. Poslechněte si znovu píseň SAVIN´ME a přeložte slova. Ke každému slovu připište jakoukoliv větu, která bude dané slovo obsahovat + PŘÍLOHA OBSAHUJE JEŠTĚ DALŠÍ ÚKOLY K VYPLNĚNÍ. Přílohu budete mít připravenu na pondělí 4.5.2020 na webu školy. Vyplňte ji a pošlete zpět do 7.5.2020.

A ještě jedna fráze k domácímu úkolu: HAVE A CLOSE CALL WITH …. – UNIKNOUT NĚČEMU JEN TAK TAK…. Např. I had a close call with robbers. Unikla jsem lupičům je tak tak.

AND HERE ARE SOME MORE SONGS WITH THE PHRASE WORTH:

Lyrics:

And the original:

HOMEWORK NO. 2

There was a phrase Savin´/ Fallin´ in the song Savin´me. Listen to another song – a song from Jennifer Lopez and translate the following abbreviations.

V následující písni od Jennifer Lopez přeložte zkrácená slova a fráze. Také do domácího úkolu napište, co řekla Jennifer Lopez svému miláčkovi na začátku videoklipu do telefonu.

Příloha ve Wordu bude přiložena na web školy v úterý 5.5. Vyplňte a pošlete do 11.4.2020 na můj mail.

Ke Dni Matek, Matka, Deska, Tabule, Vděčnost, Láska
HAPPY MOTHER´S DAY

AND A SONG FOR YOUR MUM:

Rubriky
9. tř.

9. třída – 27.- 30. 4.

The Queen is 94!!!!

Queen-Size Postelí, Alžběta Ii, Angličtině, Monarchie

From BBC: Today is the birthday of Her Majesty the Queen. We wish Her Majesty many happy returns of the day!!!

Vysílání BBC: Dnes má narozeniny Její Veličenstvo královna. Přejeme jí všechno nejlepší!!! 

And she has a great sense of humour.

And now the new (old:-)) grammar.

REFLEXIVE PRONOUNS – ZVRATNÁ ZÁJMENA

(UNIT 3 in your English workbook)

And now in Czech: A teď v češtině:

WATCH: ALL BY MYSELF from Bridget Jones (the best movie I´ve seen…) – ÚPLNĚ SAMA

And lyrics:

HOMEWORK NO. 1

LISTEN TO THE YOUTUBE SONGS WITH REFLEXIVE PRONOUNS. FIND AND TRANSLATE AT LEAST 10 SENTENCES.

NA STRÁNCE NAŠÍ ŠKOLY NAJDETE V PONDĚLÍ 27.4.2020 PŘÍLOHU. JE ZAMĚŘENÁ NA ZVRATNÁ ZÁJMENA /REFLEXIVE PRONOUNS/. POSLOUCHEJTE NÁSLEDUJÍCÍ NÍŽE UMÍSTĚNÁ VIDEA S PÍSNĚMI, VYPIŠTE A PŘELOŽTE 10 FRÁZÍ SE ZVRATNÝMI ZÁJMENY. VŠE PROSÍM VYPRACUJTE DO PONDĚLNÍ PŘÍLOHY. VYPLNĚNÝ ÚKOL POŠLETE NA MŮJ MAIL DO 30.4.2020.  

HOMEWORK NO. 2

LISTEN TO THE NICELBACK SONG „ROCKSTAR“ AND WRITE ME 6 THINGS IN FUTURE TENSE WHAT YOU WANT TO DO IN FUTURE. NO LIMITS!! LET YOURSELF BE INSPIRED BY THIS SONG!!!

POSLOUCHEJTE NÁSLEDUJÍCÍ PÍSEŇ A NAPIŠTE MI 6 VĚCÍ, KTERÉ CHCETE V BUDOUCNU MÍT/ZAŽÍT/VLASTNIT. BERTE PÍSEŇ JAKO INSPIRACI. ÚKOL POŠLETE DO 4.5.2020 NA MŮJ MAIL. PŘÍLOHU BUDETE MÍT PŘIPRAVENU NA STRÁNCE ŠKOLY V ÚTERÝ 28.4.2020.

AND HAVE A LOOK AT THE ORIGINAL CLIP OF NICKELBACK BAND. IT´S GREAT!!!

And now you can sing the British Anthem to the Queen:-))

Horizontal, Business, Vertical, Still Life, Finance
Rubriky
9. tř.

9. třída – 20. – 24.4.

REVISION OF „USED TO“

TO REFRESH THE GRAMMAR WATCH THE VIDEOS BELOW.

YES, EASY PEASY LEMON SQUEEZY………..BRNKAČKA……….

AND A FEW „USED TO“ SONGS:

HOMEWORK NO. 1:

NA STRÁNCE NAŠÍ ŠKOLY NAJDETE V PONDĚLÍ 20.4.2020 PŘÍLOHU VE WORDU. TA JE K VYPRACOVÁNÍ ZA DOMÁCÍ ÚKOL. TERMÍNEM ODEVZDÁNÍ JE ČTVRTEK 23.4.2020. POSTUPUJTE PODLE NÁVODU. DOMÁCÍ ÚKOL SE VZTAHUJE K TOMUTO VIDEU – PÍSNIČCE. Věty jsem již připojila pod video níže, ale opravdu raději počkejte na to pondělí a dejte mi to do Wordu. Thank you very much indeed!

NAJDĚTE V TEXTU PÍSNĚ NÁSLEDUJÍCÍ FRÁZE NA USED TO:

Např: KDYSY JSI SE MNOU MLUVILA … You used to talk to me …. (důležité u této fráze je, že teď se to již neděje, už je prostě konecL)

Opírala ses o mě –

Procházela ses se mnou… –

Dýchávali jsme…-

Měli jsme to vyřešeno –

Měli jsme to pod kontrolou. –

Věděli jsme. –

Bývalo to…-

Poslouchával jsem…-

Následoval jsem tě.-

Měli jsme to vyřešeno. –

REVISION OF BODY PARTS/OPAKOVÁNÍ ČÁSTÍ TĚLA

WATCH THE VIDEO FROM THE HAIR MOVIE.

AND CHECK THE LYRICS:

HOMEWORK NO. 2

WHAT BODY PARTS ARE MENTIONED IN THE SONG?

WATCH THE VIDEO (HAIR) AND TRANSLATE THE BODY PARTS FROM CZECH TO ENGLISH.

DOMÁCÍ ÚKOL BUDETE MÍT PŘILOŽEN VE WORDU V ÚTERÝ 21.4.. POŠLETE MI HO ZPĚT DO 27.4.2020.

  • VLASY
  • ZUBY
  • BRADAVKY
  • ZÁDA
  • ZADEK
  • BRADA
  • MOZEK
  • HLAVA
  • NOS
  • ÚSTA
  • JAZYK
  • KRK
  • DUŠE
  • CHODIDLA
  • PRSTY NA NOHOU
  • JÁTRA
  • KREV
  • STŘEVA
  • SVALY
  • AND SOME MORE: / A DALŠÍ:
  • ŽÍLA
  • KŮŽE
  • NEHET
  • OBOČÍ
  • ŘASY
  • TVÁŘE
  • LOKET
  • LÝTKO
  • STEHNO
  • PATA
  • ČELO
  • ZÁPĚSTÍ
  • PODPAŽÍ
  • KLOUB
  • KOST

HAVE A NICE WEEK!

Traffic Sign, Note, Satire, Joke, Criticism, Direction
Rubriky
9. tř.

9. třída – 14.-17.4.

REVISION OF TENSES AND WISH CLAUSE

HOMEWORK

LISTEN TO THE ROMANTIC SONG FROM HEATHER HEADLEY AND GO THROUGH THE TASKS BELOW.:-))

POSLOUCHEJTE ROMANTICKOU PÍSEŇ A VYPRACUJTE CVIČENÍ. POŠLETE VYPLNĚNO DO 21.4.2020 NA MŮJ MAIL. TOTO CVIČENÍ BUDE PŘILOŽENO V PÁTEK VE WORDU I NA STRÁNKÁCH ŠKOLY.

BEWARE!!! EXTRA ROMANTIC!!!!

Heather Headley – I WISH I WAS (EXTRA ROMANTIC!!!! BEWARE!!!!)

Translate: I wish I wasn´t. –

  • Find two more sentences with: I WISH…. (NAJDĚTE DALŠÍ DVĚ FRÁZE S WISH)
  • TRANSLATE THE PHRASES BELOW: (PŘELOŽTE NÁSLEDUJÍCÍ FRÁZEJ
  • Hangin´with your friends.
  • So you say….
  • It´s not that way.
  • It´s getting pretty late.
  • You didn´t answer my phone.
  • Don´t regret me.
  • It ain´t fair.
  • You treat me bad.
  • You don´t deserve me.
  • Don´t waste your time.
  • I forgive you all.
  • You take advantage of me.
  • I disagree with you.
  • You are my enemy.
  • You are not welcome.

Do you like this RNB song? Why yes or why no???

  1. Translate/ Pomocí frází výše přeložte věty níže. Pozor na správný čas!!!
  1. Nesouhlasili jsme s prezidentem. (předpřítomný čas)
  2. Odpusť mi! (rozkaz)
  3. Nezasloužíte si mě. (přítomný prostý čas)
  4. V létě plýtvali mým časem. Nezvedl jsem jim telefon. (minulý čas)
  5. Budou tě litovat. (budoucí čas)
  6. Nevím. Alespoň to tak říkají….. (přítomný čas prostý)
  7. Opozdívá se. (přítomný čas průběhový)
  8. Včera se někde flákal venku. (minulý čas průběhový)  

Rubriky
9. tř.

9. tř. – 6.4. – 10.4.

Danger, Warning, Skull And Crossbones, Sign, Dangerous

UPOZORNĚNÍ: 
Milí žáci a drahé žákyně, prosím o odesílání Vámi splněných úkolů do stanoveného data. Pokud nebude práce odeslána včas, nebudu ji brát v potaz a bude hodnocena jako neodevzdaná. Bohužel, někteří z Vás mi posílají práce i s dvoutýdenním zpožděním. Ty již budu hodnotit jako nesplněné. Toto nařízení vchází v platnost v pondělí 6.4.2020.  

Easter, Spring, Flowers, Spring Flower, April, Template

HOMEWORK NO. 1:

POSLOUCHEJTE PÍSNIČKU A VYPLŇTE ÚKOL.

Toto cvičení bude přidáno i na stránky školy jako příloha ve Wordu, a to dne 7.4. 2020. Prosím vypracujte je a odešlete na můj mail do 9.4. 2020.

PINK – WHO KNEW

  1. Fill in the chart with regular/irregular verbs:
PRESENT TENSE PAST TENSE PRESENT PERFECT CZECH
  TOOK   VZÍT, BRÁT
  SHOWED    
  PROMISED    
  BELIEVED    
  SAID    
  KNEW    
  WERE    
  COULD    
  HAPPENED    
  • Find 4 sentences with WOULD and translate them. Najděte 4 věty se slovesem WOULD a přeložte je.

a)

b)

c)

d)

3) Find 1 sentence in FUTURE TENSE/ Najdi 1 větu v budoucím čase:

4) Najdi 1 větu, která obsahuje frázi „Kéž bych….“

5) Thanslate the phrases: / Přelož fráze:

  • You are wrong!
  • You are long gone.
  • I know better.
  • Who knew?
  • I´m convinced.
  • I´m just cool!
  • I guess….
  • Count your blessings.
  • I´ll cherish…
  • Time makes it harder.

TÉMA TÝDNE: PŘACÍ VĚTY KLADNÉ…

I WISH I + PAST TENSE…………………… KÉŽ BY/CH ………….

I WISH HE CAME EARLY. KÉŽ BY PŘIŠEL BRZY.

I WISH SHE PASSED THE TEST. KÉŽ BY UDĚLALA TEST.

I WISHE HE BROUGHT ME SOME MONEY. KÉŽ BY MI PŘINESL NĚJAKÉ PENÍZE.

I WISH THEY CAME LATER. KÉŽ BY PŘIŠLI POZDĚJI.

I WISH I KNEW... KÉŽ BYCH TO VĚDĚLA….

A ZÁPORNÉ:

I WISH I DIDN´T HAVE TO GO. KÉŽ BYCH NEMUSEL JÍT.

I WISH I DIDN´T BUY THAT. KÉŽ BYCH TO NEKOUPIL.

I WISH IT DIDN´T SNOW. KÉŽ BY NESNĚŽILO.

HOMEWORK NO. 2:

Search for WISH phrase in the songs below. Write down at least 8 phrases. Hledejte v písních níže WISH frázi. Napište alespoň 8 frází, které obsahují přecí větu (I WISH I…..atd.).

Toto cvičení bude přidáno i na stránky školy jako příloha ve Wordu, a to dne 8. 4. 2020. Prosím vypracujte je a odešlete na můj mail do 15. 4. 2020. Prosím, neposílejte dříve ve formátu PDF. Počkejte do středy. Děkuji.

CLICK AND HAVE A LOOK AT NEW GATE MAGAZINE WITH ONLINE AUDIO!!!!

Remember the Youtube videos last week? Try this vocabulary test!!

And another QUIZ for present perfect and past tense!! Here you are!

Easter, Easter Egg, Egg, Colorful, Happy Easter, Color
HAPPY EASTER!!!