Duben 2006

Každá výuka jazyka musí mít svůj cíl. Aby výstupy z takové výuky byly vždy plnohodnotně prakticky a aktivně využitelné, je nutné, aby si každý účastník kurzu uvědomil, které dovednosti jsou vlastně ty vhodné. Je to velmi důležité, protože pak lehce zjistí, jestli mu kurz dává skutečně to, co by dávat měl a jestli bude schopen po jeho absolvování bez problémů komunikovat a využívat naučené znalosti prakticky.

Číst dále »Které řečové dovednosti bychom měli v kurzu získat

Máte pocit, že navštěvujete jazykový kurz, který se minul účinkem? Zaplatil Vám zaměstnavatel jazykový pobyt a Vy, místo abyste trénovali danou tématiku, jste nuceni se učit spoustu slovíček, které z pohledu Vaší praxe vlastně ani bezprostředně nepotřebujete?

Číst dále »Klaďme důraz na praktické znalosti

„Překvapuje mě, že je rodilý mluvčí u závěrečných testů už v kurzu začátečníků“, prohlásil jistý personalista, když se přišel podívat na závěrečné testování účastníků firemních jazykových kurzů. A proč ne?

Číst dále »Rodilý mluvčí ve výuce jazyka

V tisku jsem si přečetl postesknutí zástupkyně jazykové agentury, že firmy se při vybírání realizátora jazykové výuky rozhodují výhradně podle ceny. Bohužel je to tak. Příčin tohoto stavu je ale více..

Číst dále »Cena rozhoduje?